Онбординг как инструмент быстрого обучения и погружения сотрудников
Мы знаем, как можно сделать погружение сотрудника в новую тему ёмким и вовлекающим, измерить качество освоения материала и подготовить человека к продуктивной работе.
Непрерывная интеграция
новых сотрудников
новых сотрудников
Повышение продуктивности и вовлеченности персонала
Разгрузка HR-отдела
Что такое онбординг и как он поможет вашим сотрудникам?
Нельзя просто выдать новому сотруднику компьютер и сказать: «Иди работай. Если что-то не понятно — спрашивай».
Эффективность его работы напрямую будет зависеть от того, насколько он усвоил:
— Миссию, ценности и принципы компании.
— Суть основных продуктов и услуг компании.
— Цели и ожидаемые результаты своей деятельности.
— Организационную структуру: к кому и с чем обращаться.
— Фреймворки, инструкции, процедуры и бизнес-процессы.
Онбординг — это процесс знакомства новых членов команды с компанией, ее рабочими процессами, а также с внутренними нормами, культурой и принципами. При качественном онбординге сотрудник быстрее начёт продуктивно работать, а HR отдел порадуется снижению текучки кадров.
Эффективность его работы напрямую будет зависеть от того, насколько он усвоил:
— Миссию, ценности и принципы компании.
— Суть основных продуктов и услуг компании.
— Цели и ожидаемые результаты своей деятельности.
— Организационную структуру: к кому и с чем обращаться.
— Фреймворки, инструкции, процедуры и бизнес-процессы.
Онбординг — это процесс знакомства новых членов команды с компанией, ее рабочими процессами, а также с внутренними нормами, культурой и принципами. При качественном онбординге сотрудник быстрее начёт продуктивно работать, а HR отдел порадуется снижению текучки кадров.
Плюсы онбординга в формате
автономного онлайн-курса:
автономного онлайн-курса:
- ЭкономияНет расходов на обучение отдельных групп, вложение в разработку один раз на годы вперёд для любого количества сотрудников.
- ГибкостьВсегда есть возможность обновить отдельные блоки или элементы обучения, если информация устаревает.
- КонтрольМожно отслеживать прогресс каждого учащегося, скорость прохождения. Итоговое тестирование позволяет оценить уровень освоения темы.
- Выверенный контентНет риска искажения информации теми, кто проводит обучение. Нет риска, что разные группы получат разную глубину информации.
- Удобство прохожденияОтличное решение для распределенных команд и релоцированных компаний: сотрудники могут проходить курс из любого места и в удобном графике.
- Оптимизация времениКурс создается единожды. Вовлечение HR службы в организацию адаптации сотрудников минимально.
Формат онбординга
Асинхронный или с сопровождением
Сроки разработки
Учтём ваши потребности по срочности / глубине проработки
Стоимость
От 300 000 рублей
Наш опыт создания онбординг-курсов позволяет с уверенностью сказать, что качественное погружение сотрудников можно организовать для компании из любой сферы деятельности.
Наталья Антонова
Как мы работаем
1
Уточняем и фиксируем запрос
Внимательно относимся к особенностям именно вашей компании, согласуем, какую проблему решаем и на что нужно обратить особое внимание в курсе.
2
Согласовываем концепцию продукта
С учётом ваших пожеланий разрабатываем структуру и форматы онбординга, выбираем спикеров курса из сотрудников компании.
3
Утверждаем план разработки
Фиксируем виды работ, этапы и сроки выполнения
4
Подбираем методистов под утверждённые задачи
В нашей команде профессионалы с большим опытом разработки и различной специализацией
5
Контролируем разработку на каждом этапе
Лично вычитываем каждую страницу готового продукта. Готовим спикеров к съёмкам и сопровождаем постпродакшен.
6
Согласовываем промежуточные результаты
Учитываем пожелания, комментарии и новые идеи в рамках согласованной цели
7
Передаём разработанный продукт и все материалы к нему
Собираем ваш курс на внешней платформе (Getcourse, Антитренинги и пр.) или передаём в SCORM-формате для внутренней LMS. Можем собрать в Notion или на Tilda, — в любом удобном для вас формате.
8
Обрабатываем комментарии после тестового запуска
Оставляем вам время для полной проверки курса первыми участниками и учитываем правки в рамках договорённостей.
Примеры реализованных онбордингов
Создание онлайн-курса для онбординга новых сотрудников
Разработка онбординг-программы для сотрудников
Внутренний обучающий онлайн-курс для новых сотрудников
Создание онлайн-курса для онбординга новых сотрудников компании Jump.Finance, 2022
Финтех
Создание онлайн-курса для онбординга новых сотрудников стало актуальным в связи с расширением команды и необходимостью быстрого погружения каждого нового сотрудника в продукт, ценности компании и понимание клиента.Для глубокого и вовлекающего погружения был реализован онлайн-курс в формате микролёрнинга, в который вошли:
- Съёмка экспертов компании на рабочем месте
- Сбор внутренней Wiki
- Систематизация и описание процессов и взаимодействий в компании
- Систематизация и описание рабочих инструментов, фреймов, сервисов
- Съёмка мотивационных видео в стиле блогинга от CEO
Разработка онбординг-программы для сотрудников Saint-Gobain, 2013
Производственная компания
Для компании было важно, чтобы сотрудники приняли корпоративные принципы и сформировали поведенческую модель, соответствующую им.
В рамках разработанной онбординг-программы поставленные цели достигались посредством следующих форматов:
В рамках разработанной онбординг-программы поставленные цели достигались посредством следующих форматов:
- Короткометражный фильм об инновациях и ценностях компании
- Сторителлинг-игра по принципам компании
- Интерактивная динамическая визуализация по истории компании в параллели с мировой историей
- Q&A сессия с топ-менеджерами
Внутренний обучающий онлайн-курс для новых сотрудников Marksman, 2016
Рекрутинговая компания
Изначально компания планировала создать онлайн-курс по рекрутменту как продукт для внешнего рынка. Однако в связи с кратным ростом численности новых сотрудников, стало понятно что разработанный курс - это идеальный «курс молодого бойца» для новых рекрутеров компании: концентрация накопленной экспертизы и практикоориентированности.
Онлайн-курс реализован в классическом формате: микролёрнинг, короткие видео от экспертов, рабочие шаблоны, таблицы и фреймы, кейсы из практики - для более глубокого усвоения материала, тесты для контроля понимания и усвоения.
Онлайн-курс реализован в классическом формате: микролёрнинг, короткие видео от экспертов, рабочие шаблоны, таблицы и фреймы, кейсы из практики - для более глубокого усвоения материала, тесты для контроля понимания и усвоения.
Вводный онбординг курс для погружения новых сотрудников в историю компании Вымпелком, 2012—2013
Телекоммуникационная компания
Для компании было важно погрузить новых сотрудников в историю и наследие, сделав при этом вводный курс вовлекающим и практичным. Была разработана (на материалах книги основателя компании) онлайн-викторина для новых сотрудников, формирующая комплексное представление о продуктах заказчика в связке с ключевыми вехами истории компании.
Разработка адаптационной программы для первокурсников НИУ ВШЭ, 2011—2014
Образовательное учреждение
Для снижения отчисляемости студентов после первой сессии (связанной с высоким уровнем стресса и недостаточным пониманием правил вуза), управление по внеучебной деятельности запросило разработку адаптационной программы для первокурсников. Разработанная программа включила в себя блоки по:
- командообразованию внутри учебных групп;
- разбор правил и принципов НИУ ВШЭ;
- интерактивное создание студентами формулы «как не вылететь»;
- создание базы знаний «куда обращаться если что».
Разработка вводного курса для новых сотрудников в 7 регионах для ТНК-BP, 2011—2012
Топливно-энергетическая компания
Задачей было проведение в 7 регионах вводного курса для новых сотрудников, "Посвящение в нефтяники".В рамках очных мероприятий для новых сотрудников регионов, были разработаны и проводились:
Общее количество новых сотрудников, прошедших вводный курс, — 1000+
- Квест по истории компании.
- Вовлекающая активность для быстрого нетворкинга в коллективах.
- Знакомство с историями успеха молодых специалистов в компании.
- Погружение в ценности.
Общее количество новых сотрудников, прошедших вводный курс, — 1000+
О нас
- Надежда ЛобазниковаДизайнер образовательных продуктов, психолог, методист12 лет в сфере психологии, частная практика
Специалист по психологии развития
Эксперт в области практик наставничества
Опыт разработки и длительного сопровождения образовательных проектов - Наталья АнтоноваДизайнер образовательных продуктов, коуч, бизнес-тренер11 лет в сфере тренингов и андрагогики
Коуч, фасилитатор, бизнес-тренер
Опыт разработки и проведения масштабных обучающих мероприятий
Опыт руководства и управления распределёнными командами
Надежда Лобазникова
Глубина
Более 3-х лет обучала и сопровождала волонтёров-наставников для детей-сирот в рамках проекта МОО «Старшие Братья Старшие Сёстры».
Участвовала в разработке и сопровождала реализацию годовой программы профориентации подростков Благотворительного Фонда «Открывая горизонты». На данный момент программа реализуется в 38 регионах России и охватывает свыше 1500 подростков.
Являюсь соавтором интерактивного профориентационного блокнота «Ок, что дальше?».
Разрабатывала и проводила ряд онлайн-курсов для подростков (курсы доступны на всей территории России с аудиторией более 50 000 человек). Являюсь соавтором и ведущей курсов для специалистов, работающих в сфере образования: «Забота о себе против выгорания» и «Как работать с подростками поколения Z».
На протяжении 2-х лет участвовала в разработке и сопровождала в качестве трекера программу повышения квалификации для педагогов «ЛюбиДелай» (совместно с компанией «Smart Course»).
Образование
2018–2019: Экзистенциально-гуманистическая психотерапия (профессиональный уровень), Международный центр психологического консультирования и психотерапии «Экзистенция»
2018: Программа обучения для методистов и разработчиков курсов «Стратегия обучения взрослых», DeDu Center
2017: Экзистенциально-гуманистическая психотерапия, Московский институт Психоанализа
2016–2017: Арт-терапия: многообразие методов, ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
2014: Курс «Ситуационное руководство командой», The Ken Blanchard Companies
2014: «Тренинг тренеров», компания «Искусство тренинга»
2012: МПГУ им. Ленина (педагогический)
Участвовала в разработке и сопровождала реализацию годовой программы профориентации подростков Благотворительного Фонда «Открывая горизонты». На данный момент программа реализуется в 38 регионах России и охватывает свыше 1500 подростков.
Являюсь соавтором интерактивного профориентационного блокнота «Ок, что дальше?».
Разрабатывала и проводила ряд онлайн-курсов для подростков (курсы доступны на всей территории России с аудиторией более 50 000 человек). Являюсь соавтором и ведущей курсов для специалистов, работающих в сфере образования: «Забота о себе против выгорания» и «Как работать с подростками поколения Z».
На протяжении 2-х лет участвовала в разработке и сопровождала в качестве трекера программу повышения квалификации для педагогов «ЛюбиДелай» (совместно с компанией «Smart Course»).
Образование
2018–2019: Экзистенциально-гуманистическая психотерапия (профессиональный уровень), Международный центр психологического консультирования и психотерапии «Экзистенция»
2018: Программа обучения для методистов и разработчиков курсов «Стратегия обучения взрослых», DeDu Center
2017: Экзистенциально-гуманистическая психотерапия, Московский институт Психоанализа
2016–2017: Арт-терапия: многообразие методов, ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
2014: Курс «Ситуационное руководство командой», The Ken Blanchard Companies
2014: «Тренинг тренеров», компания «Искусство тренинга»
2012: МПГУ им. Ленина (педагогический)
Наталья Антонова
Масштаб
Руководила тренинговым центром НИУ ВШЭ (с 2011 по 2015).
Разработала и внедрила адаптационную программу для первокурсников — 4000 человек ежегодно. Обучила более 200 тренеров.
Была партнёром и методистом профориентационного проекта «Образ жизни», победителя конкурса инноваций в образовании 2014.
В сотрудничестве с «Мастерской Олега Замышляева» проводила обучающие мероприятия для больших групп (от 100 до 300 человек).
Разрабатывала и проводила стратсессии и бизнес-симуляции для команд топ-менеджеров.
Разрабатывала курсы повышения квалификации для педагогов.
Провела обучение более 6000 педагогов и тьюторов.
Разрабатывала и проводила ряд онлайн-курсов для подростков и специалистов в образовании (курсы доступны на всей территории России с аудиторией более 50 000 человек).
Разрабатывала и координировала международные лагеря для школьников — для НИУ ВШЭ, UWC Dilijan.
Образование
2018: ТРИЗ фасилитация, Открытая Европейская Академия Экономики и Политики
2015: Методы фасилитации организационных изменений и корпоративных сессий, «Имидж Персонал»
2013: Team Coaching, Erickson College International
2012: Standing in contribution: a Trainer's training, Erickson College International
2012: Four Quadrant thinking: Coaching, Erickson College International
2009: Школа тренеров, Тренинговый центр Высшей Школы Экономики
2009: Тренинг тренеров, «ClubConsult»
2008: Школа инструкторов командообразования Team Systems
2005: МПГУ им. Ленина (педагогический)
Разработала и внедрила адаптационную программу для первокурсников — 4000 человек ежегодно. Обучила более 200 тренеров.
Была партнёром и методистом профориентационного проекта «Образ жизни», победителя конкурса инноваций в образовании 2014.
В сотрудничестве с «Мастерской Олега Замышляева» проводила обучающие мероприятия для больших групп (от 100 до 300 человек).
Разрабатывала и проводила стратсессии и бизнес-симуляции для команд топ-менеджеров.
Разрабатывала курсы повышения квалификации для педагогов.
Провела обучение более 6000 педагогов и тьюторов.
Разрабатывала и проводила ряд онлайн-курсов для подростков и специалистов в образовании (курсы доступны на всей территории России с аудиторией более 50 000 человек).
Разрабатывала и координировала международные лагеря для школьников — для НИУ ВШЭ, UWC Dilijan.
Образование
2018: ТРИЗ фасилитация, Открытая Европейская Академия Экономики и Политики
2015: Методы фасилитации организационных изменений и корпоративных сессий, «Имидж Персонал»
2013: Team Coaching, Erickson College International
2012: Standing in contribution: a Trainer's training, Erickson College International
2012: Four Quadrant thinking: Coaching, Erickson College International
2009: Школа тренеров, Тренинговый центр Высшей Школы Экономики
2009: Тренинг тренеров, «ClubConsult»
2008: Школа инструкторов командообразования Team Systems
2005: МПГУ им. Ленина (педагогический)
У нас широкий профессиональный кругозор, который постоянно растёт за счёт работы с разными запросами: от развития отдельных soft skills до освоения современных Digital-профессий.
Наталья Антонова
Связаться с нами
Заполните форму (все поля обязательные), и мы свяжемся для обсуждения деталей или напишите нам: natasha@burometko.ru, Telegram, WhatsApp.